ㅇ 초등고전읽기혁명
ㅇ 송재환 지음
ㅇ 글담출판사, p240, '11. 9
ㅇ 읽은 날 : '12년 1월 22일
고전을 많이 읽히세요.
뭐, 내용은 그게 다다.
책은 줄곧, 고전을 읽혔더니 이렇게 좋더라에 대해 이야기한다.
서울 옥수동의 동산초등학교에서 전 학년을 대상으로 고전읽기를 시켰는데, 1년이 되자 아이들의 학업성취도는 물론이고 생활태도나 자세 등도 아주 훌륭해졌다는 것. 사고하는 법, 옳고 그름의 판단 등의 지혜를 스스로 터득하는 데에 고전만한 게 없다.는 저자의 의견에 공감이 간다. (저자는 실제 고전읽기 프로젝트를 담당한 선생님이시다)
특히 무슨 시험에선가 반평균 95점을 받았다는 대목이 있는데 뭔가 대단한 수준인가보다. (평균 95면 문제 하나 틀린건데, 어린이 시절에는 다 100점 맞는거 아니었어?? ㅎㅎ)
암튼 그렇게 만화보다는 고전을, 몇 권이나 많이 읽었는지는 중요하지 않음을, 어린이 버전이 아닌 원전을, 하루에 조금씩이라도 꾸준히 읽히라고 말한다. 논어 같은 책들은 한 구절씩 나뉘어 있으니 함께 읽고, 그 소감에 대해 이야기하고 나누는 과정이 중요하다고 한다. 책 속에 아이들이 적은 소감문이 소개 되어있는데, 보면 오우~ 감탄스러운 수준.
역시 어린이들은 어른들이 생각하는 것 이상으로 훌륭한 것 같다.
가장 중요하고 궁금한건 그래서 무슨 책을 읽혀야 하는데? 에 대해서는 맨 뒤에 나와있다.
(이 책은 이게 가장 큰 핵심이 아닐까 싶네)
많은 분들 궁금해 할 것 같아서, 1학년~6학년까지로 나눠 추천한 책들을 구글 닥스로 정리했으니 많이들 퍼가시고 공유하시길~ 근데 우.. 넘 수준 높은거 아님?
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkVP3uZ1TL-UdG9NdGFTNl80bGZyZUtWUV9xV1hWQ1E#gid=0 참고하시라~~
몇 몇 책은 아우.. 넘 재미없겠다. 하는 생각도 들고, 어떤 책은 쫌 읽어보고 싶고 그러네.
조카 대상으로 실험 좀 해봐야겠다. ㅎㅎ
ㅇ 송재환 지음
ㅇ 글담출판사, p240, '11. 9
ㅇ 읽은 날 : '12년 1월 22일
고전을 많이 읽히세요.
뭐, 내용은 그게 다다.
책은 줄곧, 고전을 읽혔더니 이렇게 좋더라에 대해 이야기한다.
서울 옥수동의 동산초등학교에서 전 학년을 대상으로 고전읽기를 시켰는데, 1년이 되자 아이들의 학업성취도는 물론이고 생활태도나 자세 등도 아주 훌륭해졌다는 것. 사고하는 법, 옳고 그름의 판단 등의 지혜를 스스로 터득하는 데에 고전만한 게 없다.는 저자의 의견에 공감이 간다. (저자는 실제 고전읽기 프로젝트를 담당한 선생님이시다)
특히 무슨 시험에선가 반평균 95점을 받았다는 대목이 있는데 뭔가 대단한 수준인가보다. (평균 95면 문제 하나 틀린건데, 어린이 시절에는 다 100점 맞는거 아니었어?? ㅎㅎ)
암튼 그렇게 만화보다는 고전을, 몇 권이나 많이 읽었는지는 중요하지 않음을, 어린이 버전이 아닌 원전을, 하루에 조금씩이라도 꾸준히 읽히라고 말한다. 논어 같은 책들은 한 구절씩 나뉘어 있으니 함께 읽고, 그 소감에 대해 이야기하고 나누는 과정이 중요하다고 한다. 책 속에 아이들이 적은 소감문이 소개 되어있는데, 보면 오우~ 감탄스러운 수준.
역시 어린이들은 어른들이 생각하는 것 이상으로 훌륭한 것 같다.
가장 중요하고 궁금한건 그래서 무슨 책을 읽혀야 하는데? 에 대해서는 맨 뒤에 나와있다.
(이 책은 이게 가장 큰 핵심이 아닐까 싶네)
많은 분들 궁금해 할 것 같아서, 1학년~6학년까지로 나눠 추천한 책들을 구글 닥스로 정리했으니 많이들 퍼가시고 공유하시길~ 근데 우.. 넘 수준 높은거 아님?
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkVP3uZ1TL-UdG9NdGFTNl80bGZyZUtWUV9xV1hWQ1E#gid=0 참고하시라~~
몇 몇 책은 아우.. 넘 재미없겠다. 하는 생각도 들고, 어떤 책은 쫌 읽어보고 싶고 그러네.
조카 대상으로 실험 좀 해봐야겠다. ㅎㅎ
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